École d'Études Interdisciplinaires

Par étude interdisciplinaire, nous entendons l'intégration systématique des connaissances, méthodes et perspectives de deux ou plusieurs disciplines académiques pour analyser un phénomène complexe. Il ne s'agit pas d'une simple superposition, mais d'une synthèse qui génère une nouvelle compréhension.

Les cadres théoriques sont présentés comme des outils descriptifs et heuristiques, non comme des dogmes ou des vérités absolues. Ils servent à organiser les observations et à générer des hypothèses, étant soumis à une révision critique à la lumière de nouvelles données.

Oui, les analyses se concentrent sur la description systématique des phénomènes, des structures et des relations, en évitant un langage persuasif, normatif ou de recommandation. L'objectif est d'informer et d'élucider, non de convaincre.

Non. Cette plateforme est une ressource éducative complémentaire, qui offre du matériel pour l'auto-apprentissage et la réflexion. Elle ne décerne pas de crédits académiques, de diplômes et ne constitue pas un programme d'enseignement accrédité.

Le contenu est soigneusement révisé et mis à jour périodiquement par l'équipe éditoriale de l'école. Les modifications significatives dans le cadre théorique ou dans les analyses sont signalées dans les sections respectives. Les utilisateurs sont encouragés à consulter les sources primaires citées.